München (epd). Lernen ohne Druck hat das Bündnis Gemeinschaftsschule Bayern angesichts der hohen Sitzenbleiberquote im Freistaat gefordert. Es gebe in der Entwicklung von Kindern viele Situationen, die durchgängiges Lernen behindern könnten, sagte die Bündnissprecherin Christine Lindner laut Pressemitteilung am Freitag. Diese Kinder und Jugendlichen „aus ihrer Würde und ihrer Laufbahn zu reißen, obwohl ihre Intelligenz nicht verändert ist“, habe meist nur schlechtes Gewissen, sinkenden Selbstwert und Motivationsschwierigkeiten zur Folge.